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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

儿童在语言获得过程中的单词阶段产生了最早的（）。A.语音能力B.语义能力C.语法能力D.语用能力

儿童在语言获得过程中的单词阶段产生了最早的（）。

A.语音能力

B.语义能力

C.语法能力

D.语用能力

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第1题

儿童对语言内容的获得包括对（)的获得。

A.语法

B.语音

C.外部环境的感知能力

D.语义

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第2题

0-1岁学前儿童语言的发展特点有（)。

A.语音能力的发展出现重大进步和变化

B.词汇能力方面，能够掌握许多词的概念

C.语法能力方面,掌握了语法规则

D.交际能力方面,能用语言表现

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第3题

以下哪一项是语言的民族特点和一个人的语言能力的最为基本的表现？（)

A.语音

B.词汇

C.语法

D.语义

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第4题

儿童前言语获得的关键在于()核心能力的获得。

A.语法

B.词汇

C.句子

D.语音

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第5题

儿童对语言的获得包括对语音、语义和语法的理解与表达;。()

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第6题

在幼儿语言发展过程中，一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将幼儿语言发展分为哪些阶段（)？

A.前语言期

B.语言发展期

C.语音发展

D.语义获得

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第7题

在婴儿期，儿童围绕着语言最外在的实际显现，发展哪三方面能力（)。

A.前语言发音能力

B.前语言思维能力

C.前语言感知能力

D.前语言交际能力

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第8题

中国儿童发展量（）包括哪些能力的测量？

A.语言能力

B.认知能力

C.社会认知能力

D.运动发展能力

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第9题

传统的儿童语言教育比较强调（)的发展。

A.倾听的能力

B.书面语能力

C.口语能力

D.交谈的能力

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