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[多选题]
新课程教学视野中的教师角色包括以下几个方面()。
A.学生学习的引导者
B.发展的促进者
C.交流的对话者
D.课程资源的开发者
E.学生未来的规划者
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A.学生学习的引导者
B.发展的促进者
C.交流的对话者
D.课程资源的开发者
E.学生未来的规划者
A.由教书匠转变为教育研究者
B.有独白者转变为对话者
C.由课程的执行者转变为课程发展的主体
D.由学生的评判者转变为学生发展的促进者
A.参与者,合作者,组织者,协调者
B.参与者,合作者,创造者,促进者
C.研究者,引导者,促进者,创造者
D.研究者,引导者,开发者,参与者
A.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者
B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者
C.从教学与社会的关系看,新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者
D.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
A.学生学习的促进者
B.教育教学的研究者
C.课程的开发者和建设者
D.社区型开放的教师