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[主观题]

在高情境文化中,情境和非言语对理解说话者想要表达的意思非常重要。这个表述是正确的吗?()

在高情境文化中,情境和非言语对理解说话者想要表达的意思非常重要。这个表述是正确的吗?()

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第1题
相比于高情境文化中的人,在谈话中,当双方很长一段时间都不说话时,来自低情境文化的人会觉得不
舒服。()

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第2题
在有些文化中,人们更愿意表达自己的情绪,有更丰富的肢体语言,这种文化是()

A.感性文化

B.高情境文化

C.低情境文化

D.中性文化

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第3题
低情境文化的大部分信息是由环境语言、非言语信号传递,集体主义文化倾向于低情境文化沟通风格,委婉而间接。()
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第4题
低情境文化的特点有()。

A.强调沟通所在的情境

B.非常注意含糊的、非言语的信息

C.依赖于明确的言语沟通

D.依赖含蓄的沟通

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第5题
下列属于中班语言教育目标的是()

A.能听懂日常会话

B.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

C.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子

D.愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼

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第6题
幼儿不能连贯表述,必须结合手势和表情才能表达清楚的言语,心理学称之为()

A.对话言语

B.独白言语

C.情境性言语

D.连贯性言语

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第7题
积极的倾听技巧不包括()。

A.表达对说话者感受的理解

B.适当提问

C. 解释说话人的意思

D.无条件包容接纳

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第8题
引导对方说出心里话的沟通技巧是()。

A.表达对说话者感受的理解

B.适当提问

C.解释说话人的意思

D.无条件包容接纳

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第9题
结合实际讨论在不同的情境下,非言语沟通过程中应当注意的问题?

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