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班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（）
A.强调模仿
B.强调行动
C.强调思维
D.强调观察式学习和替代强化
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B．人本主义学习理论
C．格式塔的顿悟论
D．班杜拉的社会学习理论
A．强调新旧知识之间的相互作用
B．强调模仿的作用
C．强调强化的作用
D．强调暂时神经联系的建立
根据班杜拉的社会学习理论，学习过程的四个环节是()
A.观察—模仿—练习—巩固
B.观察—模仿—整合—自动化
C.注意—保持—再现—动机
D.注意—练习—保持—再现
与认知学习理论相比，建构主义学习理论除了强调学习的主动建构性、社会互动性外，还强调
A.情境性
B.结构性
C.抽象性
D.竞争性
