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第5题
竞技体育演进过程经历的阶段是()
A:游戏(game)→玩耍(play)→竞技体育(sport)
B:玩耍(play)→游戏(game)→竞技体育(sport)
C:竞技体育(sport)→玩耍(play)→游戏(game)
D:竞技体育(sport)→游戏(game)→玩耍(play)
第7题
现代体育的组成部分是：()A、学校体育，健身运动和娱乐体育B、体育教育，竞技运动和群众锻炼C、竞技
现代体育的组成部分是：()
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A、学校体育，健身运动和娱乐体育
B、体育教育，竞技运动和群众锻炼
C、竞技运动，社会体育和娱乐体育
第8题
在一次以学校体育与竞技体育为主题的学术研讨会上，存在着两种观点，一种观点认为：学校体育的目的
是增强学生的体质，增进学生的健康水平，使学生掌握体育的基本知识、技术和技能；而竞技体育则是搞训练，争冠军、拿奖牌，是少数竞技精英从事的运动，所以不宜把竞技运动引入到学校体育中来。另一种观点认为：学校体育要尽量多地采用竞技运动技术，并认为学校体育改革要以竞技运动为导向，使学校成为竞技运动后备人才培养的基地。请你从学校体育与竞技运动的关系出发，试分析如何正确认识和处理学校体育与竞技运动的关系。
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第9题
根据目的、对象和社会施予的影响不同，体育的组成是：()A、学校体育，竞技体育和社会体育B、娱乐体育
根据目的、对象和社会施予的影响不同，体育的组成是：()
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A、学校体育，竞技体育和社会体育
B、娱乐体育，学校体育和竞技体育
C、社会体育，娱乐体育和学校体育
第10题
现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育
现代体育的范畴包括竞技体育、______和群众体育三个方面。
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A、中学体育
B、大学体育
C、学校体育
