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[主观题]

表演游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。（)

此题为判断题(对，错)。

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第1题

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。（)

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。()

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第2题

幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是（）

A.规则游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

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第3题

创造性游戏是幼儿创造性反映现实生活的游戏，游戏是幼儿依据自己的兴趣爱好和知识能力，创造性地进行的，在幼儿园中此类游戏包括（)。

A.感知运动游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.角色游戏

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第4题

幼儿根据故事、童话的内容，运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色，创造性地再现文学作品的一种游戏是（)。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第5题

表演游戏与戏剧表演的根本区别在于表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动。（)

表演游戏与戏剧表演的根本区别在于表演游戏是幼儿自己“自娱自乐”的活动。()

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第6题

幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是（)。A．结构游戏B．角色游戏C．表演游戏D．智力游戏

幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是()。

A．结构游戏

B．角色游戏

C．表演游戏

D．智力游戏

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第7题

角色游戏是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，() 反映现实生活的一种游戏。

A.客观地

B.创造性地

C.如实地

D.虚构地

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第8题

以模仿和想象，通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏是（)。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第9题

表演游戏是依托儿童文学作品进行的表演活动，因此不允许幼儿更改作品中的角色和情节（）

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第10题

角色游戏是幼儿时期典型的游戏形式，是学前儿童通过模仿和想象扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。5——6岁是角色游戏发展的高峰期。（)

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