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[主观题]

18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即（）A．知识的教育、道德的教育和劳动的教育B．自

18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即（）

A．知识的教育、道德的教育和劳动的教育

B．自然的教育、事物的教育和人为的教育

C．社会的教育、家庭的教育和学校的教育

D．自然的教育、社会的教育和个人的教育

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第1题

‌18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即（)。‎

A.社会的教育、家庭的教育和学校的教育

B.自然的教育、事物的教育和人为的教育

C.自然的教育、社会的教育和个人的教育

D.知识的教育、道德的教育和劳动的教育

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第2题

卢梭认为影响儿童的教育有()方面。

A.事物的教育

B.自然的教育

C.社会的教育

D.人为的教育

E.强制的教育

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第3题

下列选项中，不属于法国卢梭自然教育的观念是（）

A.自然的教育

B.事物的教育

C.富人子弟的教育

D.穷人子弟的教育

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第4题

18世纪后期德国教育家巴西多创办的“泛爱学校”采用了一种新的教学方式，这一教学方式被称为（）

A.“适应教师”的教育

B.“适应学校”的教育

C.“适应自然”的教育

D.“适应社会”的教育

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第5题

卢梭认为教育的三个来源不包括()A．自然教育B．人的教育C．事物教育D．世界教育

卢梭认为教育的三个来源不包括()

A．自然教育

B．人的教育

C．事物教育

D．世界教育

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第6题

卢梭认为教育有三种，以下不属于卢梭认为的教育的是（)。

A.人的教育

B.事物的教育

C.环境的教育

D.自然的教育

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第7题

美国著名教育家杜威提出的教育的本质包括（)

A.教育即生活

B.教育即生长

C.教育即经验的改组和改造

D.学校即社会

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第8题

18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。

A.《爱弥尔》

B.《教育漫话》

C.《人的教育》

D.《母亲读物》

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第9题

卢梭认为人为的、根据社会要求加给_____的教育是坏的教育，顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。

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