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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法

是()

A．行为核对法

B．日记描述法

C．轶事记录法

D．连续记录法

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第1题

教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()A．日记描述

教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是()

A．日记描述法

B．轶事记录法

C．连续记录法

D．取样记录法

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第2题

连续记录法和轶事记录法同属于()A．描述记录法B．取样记录法C．行为核对法D．日记描述法

连续记录法和轶事记录法同属于()

A．描述记录法

B．取样记录法

C．行为核对法

D．日记描述法

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第3题

在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是()。

A.日记描述法

B.轶事记录法

C.连续记录法

D.行为核对表

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第4题

观察者在观察过程中，以记事为主，对被观察对象在自然状态下发生的一些典型行为或事件进行客观记录的一种方法是（)

A.日记描述法

B.软事记录法

C.连续记录法

D.时间取样法

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第5题

在非结构参与式观察研究中，最适宜采用的记录方法是()A．事件取样记录法B．日记描述记录法C．时间取

在非结构参与式观察研究中，最适宜采用的记录方法是（）

A．事件取样记录法

B．日记描述记录法

C．时间取样记录法

D．行为检核记录法

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第6题

观察记录的主要方法有()。

A.日记记录法

B.描述记录法

C.仪器记录法

D.表格记录法

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第7题

描述记录的方法包括()。A．日记描述法B．轶事记录法C．连续记录法D．以上都是

描述记录的方法包括()。

A．日记描述法

B．轶事记录法

C．连续记录法

D．以上都是

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第8题

不是记录一个被试的连续行为，而是着重记录观察者感兴趣且认为有价值的行为是()

A.日记描述法

B.系列记录法

C.轶事记录法

D.持续记录法

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第9题

轶事记录法不需要观察者在一段时间内连续记录被观察对象的行为。（)

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