在护理研究中,受试者、研究者和资料收集者或分析者均不知道参与的受试对象分在哪个组和接受哪种干预措施,这种方法称作:()
A.单盲法
B.双盲法
C.三盲法
D.四盲法
A.单盲法
B.双盲法
C.三盲法
D.四盲法
临床上的“双盲”研究是指
A.研究组接受新药,对照组接受安慰剂
B.观察者和受试对象均不知道分组情况
C.研究组和对照组都不知道观察者的身份
D.研究对象既不知道所属组别,也不知道所用药物种类
E.研究者既不知道分组情况,也不知道所用药物种类
A.研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组
B.研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组
C.研究者随意将受试对象分到试验组和对照组
D.每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
A.研究者和受试者都不知道试验药的性质
B.研究者和受试者都不知道对照药的性质
C.研究者和受试者都不知道谁接受试验药,谁接受对照药
D.两组受试者都不知道自己是试验组还是对照组
A.治疗组服用试验药物,对照组服用安慰剂
B.研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质
C.研究者和研究对象都不知道药物的性质
D.研究者和研究对象都不知道分组发问
E.两组研究对象互相不认识
临床试验中的双盲法是指()
A.治疗组服用研究药物,对照组服用安慰剂
B.两组研究对象互不熟悉
C.观察者与被观察者均不知分组情况和接受的治疗措施
D.观察者、被观察者均不知道安慰剂的性质
E.观察者、被观察者均不知道研究药物的性质
A.单盲、多中心
B.随机化、多中心
C.随机化、单盲
D.随机化、双盲双模拟
E.双盲双模拟、多中心
A.研究对象有权决定是否参加研究
B.有权决定在任何时候终止参与研究
C.中途终止参与研究应受到一些惩罚
D.研究者利用隐蔽手段收集研究对象的资料
E.研究者强制收集研究对象的资料
A.设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
B.观察者和受试者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
C.受试者和设计者都不知道哪些受试者接受疫苗,哪些受试者接受安慰剂
D.观察者和受试者都不知道什么疫苗
E.观察者和受试者都不知道安慰剂的性质
A.如何保护已入组受试者(包括完成研究、正在研究观察的受试者)的权益和健康
B.已入组受试者的退出研究程序
C.将暂停或终止研究的决定通知在研受试者
D.告知研究者,伦理委员会“暂停研究”的项目,在没有得到伦理委员会重新批准前,不能开始继续研究