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[单选题]

认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是()。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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第1题
行为主义的理论来源有()

A.巴甫洛夫的经典条件作用理论论

B.斯金纳的操作性条件作用理论

C.斯金纳的社会学习理论

D.班杜拉的社会学习理

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第2题
()提出社会学习理论,后改为社会认知论。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.桑代克

D.苛勒

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第3题
光谱方案的理论依据是()。

A.加德纳的多元智能理论

B.斯金纳操作性条件反射

C.皮亚杰认知理论

D.班杜拉社会学习理论

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第4题
社会学习理论的创始人是 ()A.华生B.巴甫洛夫C.斯金纳D.班杜拉

社会学习理论的创始人是 ()

A.华生

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.班杜拉

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第5题
强化学习理论是由()提出来的。

A.戴维·库伯

B.斯金纳

C.戈特

D.班杜拉

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第6题
行为学习理论的创始人是 ()A.华生B.巴甫洛夫C.斯金纳D.班杜拉

行为学习理论的创始人是 ()

A.华生

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.班杜拉

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第7题
社会学习理论的创立者是()

A.班杜拉

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.桑代克

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第8题
社会学习理论的代表人物是()A.桑代克B.班杜拉C.罗杰斯D.斯金纳

社会学习理论的代表人物是()

A.桑代克

B.班杜拉

C.罗杰斯

D.斯金纳

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第9题
有关社会化的理论中,属于认知发展论观点的理论是( )

A.科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发展论

B.埃里克森(E.H.Erikson)的心理发展论

C.班杜拉(A.Bandura)的社会学习理论

D.J.Harris的群体社会化理论

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第10题
社会学习理论的代表人物是()。

A.斯金纳

B.维果斯基

C.班杜拉

D.华生

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第11题
提出替代强化的是().

A.班杜拉

B.埃里克森

C.斯金纳

D.华生

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