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体育就是有目的、有计划、有组织地向学生传授体育知识。（)
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A.促进学生动作技能的发展
B.巩固简单动作技能的基础上，开始有目的、有计划地学习一些较复杂的动作技能和一些生活技能
C.培养学生的体育兴趣和态度
D.培养学生的各种体育能力
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
A.教师具有较充分的主动性，有利于教学活动有目的、有计划地进行
B.能使教师在较短时间内最大限度地向学生传授丰富的知识
C.有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握知识，并保持知识的系统性
D.便于教师结合知识的传授对学生进行思想品德教育
A．增强学生体质
B．向学生传授体育基本知识和技能
C．进行体育道德教育
D．提高体育运动技术水平
A.增强学生体质，增进学生健康；传授体育运动、卫生保健、健康生活知识、运动技能和健身方法，使学生具有—定的体育文化素养
B.培养对体育的兴趣、习惯和能力，树立终生体育观
C.促进学生个性全面发展，培养社会公民
D.发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平；培养竞技后备人才
参考答案：体育教育是全面发展身体，增强体制，传授体育知识技能，提高运动技术水平，培养道德及意志品质的有目的有计划有组织的教育过程，与德育、智育、美育相结合，培养全面发展的人。群众体育在广义上是指社会成中为了达到和保持自身的身、心等诸方面的健康状态，提高人口素质，自愿在余暇时间进行的与身体活动有关的社会活动，也可以说是社会成员在余暇时间进行的体育活动，狭义上是指除了体育教育和高水平的竞技运动、武装力量集团以外的各种体育。体育教育是群众体育的源泉，而群众体育能促进体育教育的发展，体育教育需要群众体育来强化学校体育的效果，将体育教育转化为终身体育，而群众体育则需要体育教育奠定基础。
(1)体育教育的发展是形成体育人口的一个重要前提条件;
(2)体育教育是终身体育的重要基础;
①体育教育要为终身体育打好体质基础
②体育教育要培养学生终身体育的意识、习惯和能力;
(3)体育教育为实施"全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。
2、简述体育实践课的组织内容？
参考答案：课堂常规，教学场地器材的布置，队伍队形安排与调动，体育教学的组织形式。
3、简述体育课程学习评价的内容？
