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[判断题]

教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合.抽象概括等一系列活动,最后得出学习结果。这种教学方法是暗示教学法。()

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第1题
教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合.抽象概括等一系列活动,最后得出学习结果。这种教学方法不是非指导教学法。()
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第2题
教师提出课题和一定材料,引导学生自己分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法是()。

A、探究发现法

B、课堂讲授法

C、暗示教学法

D、示范教学法

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第3题
暗示教学法强调()A.利用环境的暗示信息,使上课如同游戏、表演B.教师提出课题,引导学生自己
暗示教学法强调()

A.利用环境的暗示信息,使上课如同游戏、表演

B.教师提出课题,引导学生自己学习、获得学习结果

C.将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来

D.通过集体交流和研讨促进学习

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第4题
以下关于自主型教学方法的说法中,不正确的是()。

A.学生独立地解决由本人或教师提出的课题

B.学生的自主学习可代替教师的讲授

C.教师在学生需要的时候提供适当帮助

D.学生的“自主性”是这种教学方法的核心

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第5题
教师在组织学生进行合作学习时要注意()

A.培养学生自己解决冲突的能力

B. 让学生自由分小组

C. 仔细设计合作学习活动

D. 引导学生自己设计合作学习活动

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第6题
学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()

A.实践性

B.开放性

C.自主性

D.生成性

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第7题
在教学中,以引导学生进行探究活动为主的教学方法是()A.读书指导法B.发现法C.情境教学法D.导学式
在教学中,以引导学生进行探究活动为主的教学方法是()

A.读书指导法

B.发现法

C.情境教学法

D.导学式教学法

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第8题
在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是____

A.情境教学法

B.程序教学法

C.暗示教学法

D.欣赏教学法

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第9题
谈话式教学法是在教师组织引导下,通过()的形式,使学生获得知识 的教学方法

A.聊天

B.实践

C.问答对话

D.谈心

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