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第1题
游戏元交际理论是由贝特森提出来的,他运用的科学原理有()
A.人类学
B.教育学
C.逻辑学
D.生物学
E.数的理论
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第2题
教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科
A.自然学科
B.普通心理学
C.应用心理学
D.理论心理学
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第3题
学前特殊教育的理论基础有()
A.教育学基础
B.心理学基础
C.生物学基础
D.发展生态学基础
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第4题
亲子关系的含义分为哪几层()?
A.生物学意义
B.社会学意义
C.伦理学意义
D.心理学意义
E.教育学意义
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第5题
关于儿童发展理论,心理学方面的理论主要有()。
A.人格学习理论
B.人格认知理论
C.人格的心理分析理论
D.进化论
E.教养理论
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第6题
弗洛伊德的人格结构理论和人的本能论是一种()的理论
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第7题
弗洛伊德的人格结构理论和人的本能论是一种()的理论
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第8题
有些教师十分强调学生对学习目的和意义的理解,认为它们对学习成绩有直接影响,这一看法体现了心理学何种观点?()
A.生物学观点
B.行为主义心理学观点
C.人本主义心理学观点
D.认知的观点
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第10题
作为一个教师,需要掌握的教育理论基本课程有()
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