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[判断题]

校本课程开发是完全依靠学校的条件和资源的全员参与、自我评价的课程开发活动,不需要家长和学生等的参与。（)

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第1题

参与校本课程开发的主体有

A.教师

B.学生

C.课程专家

D.家长

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第2题

校外专家、学生、家长和其他参与校本课程开发的人士都属于辅助人员.（)

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第3题

()是校本课程开发的中坚力量，是影响校本课程开发的关键性因素。

A.教师

B.课程专家

C.学生

D.家长

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第4题

校本课程的开发是指学校自己开发的课程。()

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第5题

校本课程资源的开发主体是()。

A.高校

B.出版社

C.学校和教师

D.教育行政机构

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第6题

由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）

A.活动课程

B.综合课程

C.校本课程

D.核心课程

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第7题

新课程背景下,许多小学通过对本校学生的需要进行科学评估,充分利用当地社区和学校的资源而开发的具有多样性、可供学生选择的课程是（）

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.活动课程

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第8题

某学校特邀著名武术教练到学校开设武术课,并开展全校性的武术大课间活动。从课程资源开发和利用的角度来看,该学校开发和利用的是（）

A.信息化课程资源

B.社会课程资源

C.自然课程资源

D.实物课程资源

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第9题

从课程开发主体的角度看，主要有等几个层次。()

A.地方课程开发

B.国家课程开发

C.师本课程开发

D.校本课程开发

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