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目标管理是管理者对下属为工作绩效和个人发展确定目标的过程。()

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第1题
目标管理的特点是(),强调目标的切实性、可检验性和可度量性。

A、主张管理者独立完成目标的设置工作

B、要求员工独立完成目标的设置工作

C、主张员工参与对目标的设置工作

D、要求员回避与对目标的设置工作

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第2题
在绩效计划实施过程中,管理者与员工通过持续的绩效沟通,采取有效的监控方式对员工的行为及绩效目标的实施情况进行监控,并提供必要工作指导和支持的过程是()。

A.绩效沟通

B.绩效监控

C.绩效反馈

D.绩效申诉

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第3题
进行乡镇企业管理,在组织目标的展开和落实过程中,其中一个关键的问题是如何确定下属人员的(),而这正是目标管理的重要内容。

A.工资

B.职权范围

C.工作目标

D.工作岗位

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第4题
目标管理是指让组织的管理者和员工亲自参加目标的制定,在工作中实现“自我控制”并努力完成工作
的一种管理制度或方法。()

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第5题
关于目标管理计划的典型步骤,说法正确的是()。

A.各个层次的管理者自行设定团队的目标

B.由团队的管理层设定具体目标

C.有时间就检查一下目标的进展,不需要提供反馈

D.实施绩效奖励,从而强化目标的成功实现

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第6题
关于目标管理的说法正确的是()。

A.目标的制定者就是目标的执行者

B.目标的实施过程是“自我管理”、“自我控制”的过程

C.目标管理有利于组织全面提高管理水平

D.以目标作为考评各级人员的依据

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第7题
目标管理过程中最重要的阶段是()

A.有效目标的设置

B.目标的执行

C.过程检查

D.自我调节

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第8题
绩效是个人对组织目标的贡献及贡献程度。()

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第9题
幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和()。

A.目标的评定

B.目标的调整

C.目标的研究

D.目标的生成

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