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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

( )将设计的重点放在研究人的行为上,研究人们生活中的种种难点,从而设计出超越现有水平,以适应数年后人们新的生活方式的产品。

A.形式设计

B.行为设计

C.动态设计

D.方式设计

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第1题
设计的不是产品而是人们的生活方式是指 ()设计

A.改良设计

B.开发设计

C.概念设计

D.未来设计

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第2题
改变人们生活方式的设计称为()

A.方式设计

B.概念设计

C.改良设计

D.手工艺设计

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第3题
将重点放在实现产品的零部件共享上的设计属于()

A.模块化设计

B.集成化设计

C.绿色设计

D.可持续设计

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第4题
设计的目的之一是为客户设计出称心如意的产品,要达到这一目的,设计师就必须了解消费者()和研究消费者的行为规律。

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第5题
设计的目的之一是为客户设计出称心如意的产品,要达到这一目的,设计师就必须了解消费者心理和研究消费者的行为()。

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第6题
研究的主要内容和范围是图形等静态视觉元素的动态化信息表达上,动态化作为图形设计的表现形式,辅助图形的视觉信息传达

A.新媒体环境下图形动态化设计的空间表现分析

B.以及图形的动态化表现形式和动态化设计中图形

C.动态、时间等设计元素之间的设计表现关系等

D.本课题来源于设计实践项目,研究的主要内容和范围是图形等静态视觉元素的动态化信息表达上,动态化作为图形设计的表现形式

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第7题
研究型设计以开题报告或研究设计书的形式来体现。()

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第8题
建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性,因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”,强调学习过程的最终目标是()

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第9题
设计是为人而设计的,设计的最终()是服务于人们的生活需要。所以设计要遵循人类基本的审美特征。

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