题目内容
（请给出正确答案）
A.组织学前儿童参观附近小学
B.组织学前儿童适当体验小学的集体活动
C.向大班儿童提出要求，逐步培养小学生应有的良好行为习惯和学习能力
D.巧用大班儿童毕业离园活动开展幼小衔接
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C.培养学前儿童对小学生活的适应性
D.帮助学前儿童做好入学前的学习准备
学前儿童智育实施的途径包括()
A组织多种形式的教育活动，发展学前儿童智力
B.创设宽松、自由的环境，让学前儿童自主活动
C.做好全面的保健工作
D.进行专门的体格锻炼
A.应依据不同年龄段学前儿童心理发展来实施
B.对不同年龄段学前儿童应有不同的具体要求
C.应根据教育的整体性和连续性的要求来开展
D.应从情感入手符合学前儿童德品德形成规律
A.激发儿童上小学的兴趣
B.小学应尽量配合儿童长期在幼儿园生活而形成的习惯
C.小学教师要了解学前儿童的身心发展和教育的规律
D.小学要重视游戏，帮助儿童积累各种各样的感性经验
A.引导学前儿童围绕参观的主题内容收集信息
B.引导幼儿自觉遵守购物要求，文明购物
C.注意孩子的安全
D.参观后的总结性活动
E.利用多种社会资料对学前儿童进行社会教育
