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如何在实际工作中对员工进行有效激励?

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第1题
()是对执行工作者实际工作中具有代表性的工作行为进行描述,如记录特别有效或无效的员工行为,当记录数量够多时,即可提供相当信息。

A.观察法

B.典型事例法

C.面谈法

D.问卷调查法

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第2题
双因素激励理论如何在人力资源管理中运用?

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第3题
论述幼儿园应如何在管理工作中实施保教结合的原则。

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第4题
关于激励机制,说法不正确的是()。

A.正向激励以激励、褒扬等方式为主

B.根据“权责利对等”的原则,在实际工作中,正向激励、负向激励应有机配合使用

C.正向激励的目的在于使员工产生危机感

D.负向激励主要采用批评、责怪、处罚等方式

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第5题
关于激励机制,说法正确的是()。

A.负向激励主要采用批评、责怪、处罚等方式

B.根据 “权责利对等 ”的原则,在实际工作中,正向激励、负向激励应有机配合使用

C.正向激励以激励、褒扬等方式为主

D.正向激励的目的在于使员工产生危机感

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第6题
根据工作实际,谈谈如何在控制IT项目的需求变更?

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第7题
如何在一个新的全球化条件下加强党的建设,如何在一个大数据和人工智能时代加强党的建设,需要在党建工作中更加注重()。

A.把握规律性

B.打破规律

C.体现时代性

D.增强创造性

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第8题
目标设置激励理论如何在人力资源管理中运用

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第9题
根据期望理论,企业如何对员工进行激励?

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