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[判断题]

如果一个人有能力创造性地爱，那他必然也爱自己，但如果他只爱别人，那他就是没有能力爱（）

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更多“如果一个人有能力创造性地爱，那他必然也爱自己，但如果他只爱别…”相关的问题

第1题

唯识学认为，人有天性，天性是人类行为的内驱力量。如果一个人的天性中“嗔”的因素重，那么这个人可能会比别人（)。

A.爱饮食

B.爱钱财

C.爱记仇

D.爱运动

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第2题

帕勒斯特里那的作品让人们认识到复调音乐，也能清楚唱出人们对上帝虔诚的爱，也因此奠定了他的大

师地位。()

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第3题

庄子所说的“天下至重也,而不以害其生”“天下大器也,而不以易生”,表达了他怎样的人生观点（）

A.爱自然

B.爱生命

C.爱自由

D.爱功名

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第4题

爱的能力只包括施爱的能力和接受爱的能力。（)

爱的能力只包括施爱的能力和接受爱的能力。()

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第5题

婚姻是一种承诺，不是一种感觉，爱一个人跟对对有极大的关系。（)

婚姻是一种承诺，不是一种感觉，爱一个人跟对对有极大的关系。()

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第6题

苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子,感到和孩子在一起

交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”请以“师爱”为话题，自拟题目，写一篇800字以上的作文。

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第7题

爱的能力不是与生俱来的，也不是随着生理成熟自然形成的，而是（)

爱的能力不是与生俱来的，也不是随着生理成熟自然形成的，而是()

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第8题

教师以爱对待学生，学生则对教师产生好感，也以爱对待教师，有人称这种爱为（)。

A.“爱的奉献”

B.“爱的给予”

C.“爱的回流”

D.“爱的感恩”

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第9题

培养爱的能力与责任包括选择爱的能力，迎接爱的能力、和发展爱的能力，培养爱的责任

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第10题

培养爱的能力就是要培养表达爱的能力、接受爱的能力、拒绝爱的能力、鉴别爱的能力、解决爱的冲突的能力和保持爱情长久的能力。（)

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第11题

爱一个人，就是()。

A.把他变成我心目中完美的人

B.替他做决定

C.懂他并且帮助他成为他自己

D.替他摆平一切麻烦

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