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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

旨在促进学前儿童独白语言发展的基本语言教育活动为（)。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.文学活动

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第1题

学前儿童饮食营养教育的心理发展价值体现在哪些方面？（)

A.促进学前儿童感官的发展

B.促进学前儿童语言的发展

C.促进学前儿童认知的发展

D.促进学前儿童情感的发展

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第2题

基本语言教育活动的组织原则有：让学前儿童积极活动的原则、促进学前儿童语言发展的原则、示范与练习相结合的原则及（）。

A.激发学前儿童学习动机的原则

B.全面自由发展的原则

C.引导学前儿童养成运用规范语言的原则

D.自由与规范相统一的原则

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第3题

游戏促进学前儿童语言的发展体现在：

A.儿童在游戏中发展口头语言

B.儿童在游戏中发展书面语言

C.促进儿童发散性思维的发展

D.促进儿童创造力的发展

E.促进儿童问题解决能力的发展

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第4题

学前儿童讲述活动的作用（)。

A.培养儿童讲述能力

B.锻炼儿童独白语言能力

C.帮助儿童学习认识事物的方法

D.发展儿童的思维和想象能力

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第5题

讲述活动旨在锻炼儿童一种（)语言。

A.独白

B.交互

C.文学

D.口头

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第6题

()是确定学前儿童语言教育内容的主要依据

A.学前儿童语言教育目标

B.学前儿童语言发展特点

C.学前儿童语言教育方法

D.学前儿童语言教育方案

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第7题

在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是A.学前儿童语言学习与发展的

在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是

A.学前儿童语言学习与发展的核心经验

B.学前儿童语言学习与发展的关键经验

C.学前儿童语言学习与发展的基础经验

D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验

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第8题

学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括()

A.增强学前儿童的体质

B.促进学前儿童认知的发展

C.促进学前儿童审美能力的发展

D.促进学前儿童社会化的进程

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第9题

学前儿童口头表达能力的发展是从()过渡到()。

A.对话言语独白言语

B.独白言语说话言语

C.对话言语自言自语

D.自言自语独白言语

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第10题

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活

动的评价

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第11题

学前儿童数学教育的意义和价值____。

A.帮助学前儿童正确地认识世界

B.促进学前儿童的思维发展

C.促进学前儿童的情感和个性发展

D.帮助学前儿童形成数学概念。

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