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[单选题]

幼儿园语言教育内容既包括教师通过有目的、有计划地组织的(),也包括渗透在从幼儿入园的问候、晨间谈话,到幼儿离园时的道别等各个环节之中以及其他领域活动中的语言教育内容。

A.专门活动内容

B.渗透的语言教育活动

C.两者都是

D.两者都不是

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第1题
幼儿园语言教育内容只包括教师有目的、有计划地组织的专门活动的内容。()

幼儿园语言教育内容只包括教师有目的、有计划地组织的专门活动的内容。()

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第2题
幼儿园的()活动,是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。

幼儿园的()活动,是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。

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第3题
教师鼓励幼儿分享自己阅读过的读物最合适的时间是()。

A.晨间谈话

B.过渡环节

C.睡前

D.离园前

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第4题
幼儿园教育活动内容应当根据(),有计划地选择和组织。

A.幼儿实际水平

B.幼儿兴趣

C.教育目标

D.循序渐进

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第5题
《纲要》指出,幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。()
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第6题
依据《幼儿园工作规程》,下列描述不正确的是()。

A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿入园前需进行简单的测试,通过者方可入园

C.幼儿园可以按年龄分班,也可混合编班

D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾

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第7题
离园环节主班教师()

A.组织幼儿入厕,洗手

B.整理幼儿仪容仪表,发放幼儿物品

C.组织幼儿排队,清点人数至离园指定位置

D.组织幼儿离园

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第8题
幼儿入园前,以下幼儿园的做法正确的是()

A.幼儿入园进行严格的入园体检和考试

B.幼儿入园进行严格的入园体检

C.幼儿入园进行严格的入园考试

D.幼儿入园不进行任何形式的考试和体检

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第9题
某幼儿园在秋季招生时组织幼儿进行入园面试,并根据面试结果确定入园幼儿。该幼儿园的做法()

A.正确,有利于幼儿身心发展

B.正确,有利于提高幼儿园教育教学水平

C.错误,损害了家长的利益

D.错误,幼儿园入园除进行健康检查外,不得进行其他形式的测试

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第10题
幼儿在幼儿园的一日生活中不包括()。

A.盥洗

B.睡眠

C.完成作业

D.入园和离园

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第11题
渗透的语言教育内容和活动对幼儿语言发展有其特殊价值,具体表现在以下方面()。

A.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景,关注幼儿的语言学习过程,而较少强调幼儿学习的结果

B.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景,既关注幼儿的语言学习过程,又强调幼儿学习的结果

C.渗透的语言教育内容往往与幼儿的生活或其他领域的内容同时存在于活动过程之中,幼儿使用语言的自由度更大、发展语言的条件更为宽松

D.渗透的语言教育内容和活动更能体现语言教育的个别化

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