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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是()

A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯

B.估计幼儿对睡眠需要的差异性

C.随时唤醒幼儿,以免遗尿

D.注意环境的动态变化

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第1题
婴幼儿睡眠时,教师应该()。

A.在睡眠室巡视

B.活动室备课

C.反复叫醒幼儿如厕

D.教育个别幼儿

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第2题
为培养婴儿的良好睡眠习惯,教养人应注意睡眠环境的营造,做好睡前准备,纠正婴儿不良的睡眠习惯,并确保睡眠环境的安全。()
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第3题
()婴幼儿睡眠时,教师的主要任务是定时叫醒个别幼儿如厕。

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第4题
幼儿园睡眠活动的组织与指导应()。

A.创设良好的睡眠环境

B.重视睡眠护理工作

C.细心照顾个别儿童

D.教师在幼儿午睡后自己也可以午睡

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第5题
保证幼儿有足够的睡眠,一般需要11~12小时的睡眠时间。()
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第6题
午睡组织技能有哪些?()

A.为幼儿创设舒适、安静的睡眠环境

B.重视午睡的护理工作

C.鼓励和支持幼儿的自我服务

D.细心照顾个别幼儿

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第7题
0-3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。

A.促进要幼儿有规律地睡眠

B.培养良好的进餐习惯

C.增强要幼儿的生活自理能力

D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯

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第8题
幼儿每天睡眠时间不少于10个小时。()

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第9题
睡眠有利于幼儿的生长发育,因为睡眠时()的能量消耗减少,而()分泌的生长激素增多。
睡眠有利于幼儿的生长发育,因为睡眠时()的能量消耗减少,而()分泌的生长激素增多。

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