首页 > 学历类考试> 自考专业课> 教育类

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在集体韵律活动中，教师应如何发展幼儿动作的协调性？

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“在集体韵律活动中，教师应如何发展幼儿动作的协调性？”相关的问题

第1题

幼儿韵律活动可以发展幼儿动作的协调性、()、表现性。

A.创造性

B.多样性

C.随乐性

D.灵活性

点击查看答案

第2题

为更好地发展幼儿的感受能力，幼儿听音乐进行动作反应时，教师应()

A.在幼儿反应之前作出反应

B.在幼儿反应之后作出反应

C..和幼儿同时作出反应

D.带着幼儿做动作

点击查看答案

第3题

幼儿园韵律活动特殊的发展标准主要体现在以下哪些方面（)。

A.身体各部分之间以及身体与头脑之间能够保持基本的协调性

B.身体运动时能够与音乐保持基本的协调性

C.身体运动时能够与他人保持基本的协调性

D.身体运动时能够与周边环境中的物体以及空间保持基本的协调性

点击查看答案

第4题

试述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。

点击查看答案

第5题

教师应如何保证幼儿户外运动的安全。

点击查看答案

第6题

幼儿教师应引导幼儿在游戏活动中获得（)等多方面的发展。

A.身体

B.认知

C.语言

D.社会性

点击查看答案

第7题

韵律活动中，幼儿的基本动作包括()

A.拍手

B.点头

C.跑

D.蹦跳步

点击查看答案

第8题

幼儿教师应如何有效地组织教育内容？

点击查看答案

第9题

与发展幼儿动作的协调性有关的主要方法有以下哪几种（)。

A.创造轻松自由的学习氛围

B.选择循序渐进的动作学习程序

C.采用儿童最舒适的进度逐步加快速度

D.从儿童的自然动作开始过渡

点击查看答案

湖南希赛网络科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备10203241号-11 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）