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[单选题]

将教育督导的形式划分为调研性督导、检查性督导和总结性督导的依据是( )。

A.督导内容

B.督导范围

C.督导目的

D.督导对象

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第1题
教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导目的分,有()。

A.总结性督导

B.调研性督导

C.检查性督导

D.跟踪式督导

E.评估性督导

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第2题
教育督导因其划分的标准不同可以分为不同的类型。按督导目的分,有()。

A.总结性督导

B.调研性督导

C.检查性督导

D.跟踪式督导

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第3题
将教育督导形式分为督政和督学,其划分依据是( )。

A.督导范围

B.督导内容

C.督导目的

D.督导对象

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第4题
教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、()。

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第5题
教育督导的形式不包括()。

A.综合督导

B.专项督导

C.经常性督导

D.定期性督导

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第6题
以探讨教育督导发展规律为目的的督导是()。

A.检查性督导

B.评估性督导

C.专项督导

D.专项督导

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第7题
教育督导因其划分的标准不同可以分为不同的类型。按督导对象分,有()。

A.督政

B.宏观督导

C.微观督导

D.督导

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第8题
教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分,有()。

A.督政

B.宏观督导

C.督学

D.微观督导

E.中观督导

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第9题
教育督导按对象来分,可分为()

A.宏观督导

B.微观督导

C.督政

D.督学

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第10题
教育督导形式分为综合督导、专项督导和经常性督导依据的是督导的()。

A.实施范围

B.目的

C.内容

D.对象

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