首页 > 职业资格考试> 教师资格> 小学教育学

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

李华在向同学介绍自己的学习经验时，认为自己的优异成绩是勤奋刻苦的结果。根据韦纳的归因理论，李华的归因属于（)

A.稳定的内部归因

B.可控的内部归因

C.不稳定的外部归因

D.不可控的外部归因

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“李华在向同学介绍自己的学习经验时，认为自己的优异成绩是勤奋刻…”相关的问题

第1题

在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。（)

在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。()

参考答案：错误

点击查看答案

第2题

根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，学生会感到（)A．惊喜和感激B．满意和自豪C．内

根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，学生会感到()

A．惊喜和感激

B．满意和自豪

C．内疚和无助

D．学习没有积极性

点击查看答案

第3题

简述韦纳（B.Weiner)的归因理论。

简述韦纳(B.Weiner)的归因理论。

点击查看答案

第4题

根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（)。A．稳定的外在的归因B．不

根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于 ()。

A．稳定的外在的归因

B．不稳定的内在的归因

C．稳定的可控归因

D．不稳定的可控归因

点击查看答案

第5题

简述韦纳（B.Weiner)的成就动机归因理论。

简述韦纳(B.Weiner)的成就动机归因理论。

点击查看答案

第6题

在一次数学期末考试中，王强得了满分，而赵明不及格。当问及原因时，王强说是自己刻苦学习的结果，赵

明认为是因为自己“缺少数学细胞”。请结合维纳的归因理论，分析他们今后数学学习可能的行为表现及原因。

点击查看答案

第7题

根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）

A.冯特的归因理论

B.海德的归因理论

C.韦纳的归因理论

D.弗洛伊德的归因理论

E.凯利的归因理论

点击查看答案

第8题

小韩虽然家境贫寒，在学校里也没有什么朋友，但是她一直在坚持学习。最终功夫不负有心人，小韩以优异成绩考入某所名校，回到母校分享经验时，她对自己的学弟学妹说：“即使我再怎么不满自己的现状和命运，我也不曾轻言放弃，就是这种不放弃的精神和不懈的付出使我能够美梦成真。”根据韦纳的归因理论，小韩的归因方式可能属于（）。

A.内部的、稳定的、可控的

B.外部的、稳定的、不可控的

C.内部的、不稳定的、可控的

D.外部的、不稳定的、不可控的

点击查看答案

第9题

韦纳等人认为，在成败归因过程中包括两个内容，分别是观察者必须决定（)。

A.归因是内在的，还是外在的

B.是对自己归因，还是对他人归因

C.归因是正确的，还是错误的

D.成败是稳定的发生，还是不稳定的发生

E.是对能力的归因，还是对性格的归因