根据社会工作价值观的操作原则,对服务对象的尊重与包容原则要求社会工作者在服务过程中()。
A.不应将自身的价值观强加于服务对象
B.不应指责和批判服务对象的言行和价值观
C.不能向服务对象发泄自己的负面情绪
D.不应和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验
E.不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议
A.不应将自身的价值观强加于服务对象
B.不应指责和批判服务对象的言行和价值观
C.不能向服务对象发泄自己的负面情绪
D.不应和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验
E.不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议
A、工作者应该让服务对象接受工作者的意见或建议
B、工作者可以向服务对象发泄自己的负面情绪
C、工作者可以和服务对象分享与服务内容有关的个人感受
D、工作者应该满足服务对象提出的任何要求
A.社会工作者不应与服务对象分享其私人经历和感受
B.社会工作者应当用统一的服务方法回应不同服务对象的需要
C.社会工作者应当运用专业知识替服务对象做决定
D.社会工作者应当尽可能地保护服务对象的隐私
E.社会工作者应当接纳服务对象的价值观和个人背景特征
A.社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无需向服务对象说明
B.社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有妨碍服务工作的话,可以不必事先取得服务对象的同意
C.社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密
D.如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全,社会工作者不必格守服务对象自决原则
A.积极主动
B.感同身受
C.自我披露
D.提供信息
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的关系。
B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能方面的问题。
C.通过组织服务对象参与集体活动的过程,恢复和增强个人的、团体的社会功能,实现共同成长。
D.通过组织服务对象参与机构决策的过程,提升服务对象解决问题的能力,共同解决问题。
A.服务对象的问题不属于本机构服务的内容范围
B.服务对象不属于该区域的人员,因此社会工作者无法进行服务
C.社会工作者和服务对象之间的关系紧张
D.社会工作者由于其他需要,调离了该机构
E.社会工作者的水平有限,影响了服务质量
A.心理动力反映
B.间接治疗
C.直接影响
D.摸索-描述-宣泄