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[单选题]

班杜拉认为,幼儿社会行为的学习不包括()。

A.替代性强化

B.自我强化

C.内部强化

D.外部强化

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第1题
学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象是()

A.自我强化

B.内部强化

C.替代性强化

D.负强化

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第2题
在班杜拉看来,通过榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()

A、直接强化

B、替代性强化

C、自我强化

D、正强化

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第3题
班杜拉提出的两种强化为()。

A.直接强化和间接强化

B.替代性强化和间接强化

C.直接强化和自我强化

D.替代性强化和自我强化

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第4题
班杜拉提出的强化形式包括( )。

A.直接强化

B.间接强化

C.替代强化

D.自我强化

E.情感强化

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第5题
下列属于班杜拉对强化分类的有( )。

A.间接强化

B.直接强化

C.替代强化

D.综合强化

E.自我强化

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第6题
班杜拉认为强化()。

A.没有生理驱力重要

B.可以通过替代的方式发生,同时仍然影响行为

C.比对强化的感知更重要

D.造成异常的而非正常的行为

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第7题
根据班杜拉的观察学习理论,动机过程包括()A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.间接强化

根据班杜拉的观察学习理论,动机过程包括()

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.间接强化

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第8题
幼儿会以家长眼中“好孩子”的标准来评价自己的行为,当自己的行为得到家长的认可时便会自我奖励,自己夸奖自己“我是一个好孩子”。幼儿的这种行为属于()。

A.自我强化

B.替代性强化

C.及时强化

D.一致强化

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第9题
下列属于内部强化的是()A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.家长的间隔强化

下列属于内部强化的是()

A.直接强化

B.替代性强化

C.自我强化

D.家长的间隔强化

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第10题
班杜拉相信自我强化()。

A.依赖于频繁的外在强化

B.对于儿童特别有效

C.就像对行为和成就的个人标准的需要一样

D.不像由别人进行的强化那么有效

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第11题
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()。A.直接强化B.间接

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()。

A.直接强化

B.间接强化

C.自我强化

D.替代性强化

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