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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

学生学习间接经验的基础是（)。A．直接经验B．个人实践C．教师教学D．社会阅历

学生学习间接经验的基础是()。

A．直接经验

B．个人实践

C．教师教学

D．社会阅历

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第1题

美国多种多样的实践活动，体现了()在课程中的地位。

A.间接经验

B.直接经验

C.教师

D.学生

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第2题

直接经验和间接经验的关系是（）。

A.源与流的关系

B.二者统一的基础是实践

C.直接经验可靠，间接经验不可靠

D.直接经验不可靠，间接经验可靠

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第3题

学校教学过程是一种特殊的认识过程，主要表现为学生()A．以学习间接经验为主B．以学习直接经验

学校教学过程是一种特殊的认识过程，主要表现为学生()

A．以学习间接经验为主

B．以学习直接经验为主

C．以获得感性认识为主

D．以获得实践体验为主

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第4题

学生在教学中获得知识，主要是直接经验，但直接经验要以间接经验为基础。()

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第5题

幼儿学习的基础是()。A.直接经验B.课堂学习C.间接经验D.理解记忆

幼儿学习的基础是（）。

A.直接经验

B.课堂学习

C.间接经验

D.理解记忆

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第6题

间接经验和直接经验的必然联系是说学生主要学习间接经验。（)

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第7题

间接经验和直接经验的必然联系是说学生主要学习直接经验。（)

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第8题

“接知如接枝”反映了以下哪条教学规律()

A.教师与学生

B.间接经验和直接经验

C.掌握知识与发展能力

D.知识教学与思想教育

E.课内和课外

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第9题

承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性，主要体现了（）的教学规律

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力的统一

C.科学性与人文性的统一

D.教师的教与学生的学的统一

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