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[判断题]

蒙台梭利认为幼儿心理发展具有敏感期。（)

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第1题

蒙台梭利从生物学观点出发、将敏感期引申到儿童心理发展过程、认为儿童心理发展有各种敏感期。（)

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第2题

蒙台梭利提出儿童心理发展的具体特点有哪些：()

A.发展具有敏感期

B.发展具有阶段性

C.具有独特的心理胚胎期

D.发展具有连续性

E.心理具有吸引力

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第3题

蒙台梭利提出了儿童具有语言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、对细微事物感兴趣的敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、阅读敏感期、文化敏感期。（)

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第4题

蒙台梭利认为，幼儿动作的敏感期的时间约为（)。

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第5题

蒙台梭利根据对儿童的成长发展及兴趣的观察和实验、将敏感期进行区分、提出了七大敏感期。（)

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第6题

蒙台梭利认为心理胚胎期是0—6岁阶段。（)

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第7题

蒙台梭利认为环境的真实与自然有助于幼儿发展探索内在及外在世界所需的安全感。（)

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第8题

蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展，并称之为A.关键期B.

蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展，并称之为

A.关键期

B.准备期

C.发展期

D.敏感期

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第9题

蒙台梭利认为（)岁是小朋友学习文化的敏感期，幼儿正处于知识启蒙阶段，好奇心和求知欲旺盛。

A.1-3

B.2-4

C.3-5

D.4-6

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第10题

认为儿童的心理具有“吸引力”和“敏感期”，教师应为儿童提供一个有准备的环境，这个观点的提出者是（)。

A.皮亚杰

B.蒙台梭利

C.洛克

D.裴斯泰洛奇

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第11题

蒙台梭利认为，儿童听觉、视觉的敏感期是()

A.0-2岁

B.2-4岁

C.4-6岁

D.6-8岁

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