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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“观察学习、替代强化”是___________的核心概念。

A.人格特质理论

B.社会学习理论

C.条件反射理论

D.人格因素理论

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第1题

班杜拉“观察学习”中的核心概念是（）

A.正强化

B.负强化

C.替代强化

D.直接强化

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第2题

波波娃娃实验中的观察学习属于（）

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.过程强化

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第3题

班杜拉社会学习理论的核心概念是（)A.经典条件反射B.操作条件反射C.强化D.观察学习

班杜拉社会学习理论的核心概念是()

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.强化

D.观察学习

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第4题

班杜拉将观察学习的强化分为（)。

A.外部强化

B.自我强化

C.替代强化

D.直接强化

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第5题

下列属于班杜拉思想的是（)。

A.观察学习

B.环境塑造行为

C.替代强化

D.认知的重要性

E.交互决定论

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第6题

替代强化作为一种认知过程，实际上就是观察学习的动机过程。()此题为判断题(对，错)。

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第7题

社会学习论强调，人们通过观察别人的某种行为受到赞赏或惩罚就可以得到强化，这种强化被称为（)

A.观察学习

B.模仿学习

C.替代强化

D.认知强化

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第8题

在品德发展过程中，个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式称为（）

A.体谅模式

B.价值澄清模式

C.社会学习模式

D.道德认知发展模式

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第9题

替代强化和自我强化与斯金纳的强化概念有何不同？

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第10题

（)是维果茨基理论中的一个核心概念，它是指为儿童提供教学，并逐步转化为提供外部支持的过程。

A.最近发展区

B.认知结构

C.观察学习

D.鹰架教学

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