A.更侧重于教育者施教传道的方法
B.只强调受教育者受教修养的方法
C.强调施教传道方法和受教修养方法的综合统一
D.施教传道和受教修养可以不相联系的综合统一
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、教育内容
C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育环境
A.德育内容
B.德育方法
C.德育内容和德育方法
D.德育目的
A.德育目的与德育内容的矛盾
B.德育目标与德育方法的矛盾
C.教育者与受教育者之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾