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[判断题]

老年社工可采用小组工作方法使老人获得正面认知、恢复与发展行为,增强对生活的控制力:()

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第1题
老年社会工作的基本方法包括()

A.老年个案工作方法

B.老年团体工作方法

C.老年社区工作方法

D.老年医疗工作方法

E.老年心理工作方法

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第2题
儿童社会性的发展离不开其所生活的社会现实,他们通过现实生活及其表象来增进_____、发展_____、完善_______。

A.社会认知、社会情感、社会行为

B.社会情感、社会行为、社会认知

C.社会认知、社会行为、社会情感

D.社会情感、社会认知、社会行为

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第3题
1992 年,邓小平在南方谈话中,明确地提出了"三个有利于"的标准,即()。A. 是否有利于
1992 年,邓小平在南方谈话中,明确地提出了"三个有利于"的标准,即()。

A. 是否有利于发展社会主义社会的生产力

B. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力

c. 是否有利于提高公有制经济的控制力、影响力

D. 是否有利于提高人民生活水平

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第4题
下列选项符合老年小组的基本原则?()

A.不要预先假设有些老人爱参加小组活动,有些老人不爱参加小组活动

B.社会工作者一定要有耐心、细致、周到的工作态度,尽可能考虑到每个老人的特殊需要

C.小组组员的选择要恰当、合适

D.不强求的原则

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第5题
在开展老年人小组时,社会工作者不必了解老人的生活背景,将教育水平相差悬殊的老人安排在同一组。()
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第6题
小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是()做法对他增强自我认知能力没有帮助。

A.通过观察反思自己的行为

B.通过表扬反思自己的行为

C.通过阅读反思自己的行为

D.通过讨论反思自己的行为

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第7题
贝克认知理论认为,生活事件导致情绪和行为反应最重要的是:( )

A.生活事件的性质

B.生活事件的量

C.个体的认知因素

D.个体对刺激的反应

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第8题
小组评估常用测量工具中,用于测量社工与组员共同努力完成的工作任务水平的叫做()。

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第9题
1992年春,邓小平提出“三个有利于”判断标准是()。

A.是否有利于推进中国特色社会主义的建设

B.是否有利于发展社会主义生产力

C.是否有利于增强社会主义国家的综合国力

D.是否有利于提高人民的生活

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