生物—心理—社会医学模式的特点是()
A.重视社会心理因素正确人类健康的影
B.重视生物、心理因素正确人类健康的影响
C.重视社会生物因素正确人类健康的影响
D.重视生物、心理、社会因素正确人类健康的影响
E.重视心理、行为、情感因素正确人类心身健康的影响
A.重视社会心理因素正确人类健康的影
B.重视生物、心理因素正确人类健康的影响
C.重视社会生物因素正确人类健康的影响
D.重视生物、心理、社会因素正确人类健康的影响
E.重视心理、行为、情感因素正确人类心身健康的影响
A.重视社会心理因素对人类健康的影响
B.重视生物、心理因素对人类健康的影响
C.重视社会生物因素对人类健康的影响
D.重视生物、心理、社会因素对人类健康的影响
E.重视心理、行为、情感因素对人类心身健康的影响
A. 重视社会心理因素对人类健康的影响
B. 重视生物、心理因素对人类健康的影响
C. 重视生物因素对人类健康的影响
D. 重视生物、心理、社会因素对人类健康的影响
E. 重视心理、行为、情感因素对人类心身健康的影响
A.强调心理和社会因素在健康与疾病中的作用
B.在重视生物因素的同时重视心理和社会因素
C.心理因素是意识能动作用的体现
D.社会因素是环境因素作用的体现
E.强调社会的重要性
A.生物—心理—社会医学模式
B.心理—生物—社会医学模式
C.生理—心理—社会医学模式
D.生物—身心—社会医学模式
不符合生物心理社会医学模式的观点是:()
A医学问题可以用心理学方法去研究
B现代心理疾病比躯体疾病更重要
C心理社会有关课程应列为医学基础教育课程
D注意心理因素在健康和疾病中的能动作用
随着历史的发展人们对健康的认识,大致经历了()。
(A)生物心理社会医学模式→神灵自然医学模式→生物医学模式
(B)生物医学模式→神灵自然医学模式→生物心理社会医学模式
(C)神灵自然医学模式→生物心理社会医学模式→生物医学模式
(D)神灵自然医学模式→生物医学模式→生物心理社会医学模式
现代健康观的内涵包括______、心理因素和社会因素。
A、遗传因素
B、生物因素
C、体育因素
A.医学问题可以用心理学方法去研究
B.现代心理疾病比躯体疾病更重要
C.心理社会有关课程应列为医学基础教育课
D.注意心理因素在健康和疾病中的能动作用
E.人是一个统一的整体