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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

美国学者尼勒把知识分解为（)。

A.天启的知识

B.直觉的知识

C.理性的知识

D.经验的知识和权威的知识

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第1题

康德强调知识是由()构成的。

A.理性

B.判断

C.经验

D.直觉

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第2题

传统中国文化中,知识可以分为()。

A.逻辑知识和理性知识

B.逻辑知识和理论知识

C.经验知识和理性知识

D.经验知识和理论知识

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第3题

根据知识的性质，可以把知识分为A.直接知识和间接知识B.感性知识和理性知识C.显性知识和隐性知识D

根据知识的性质，可以把知识分为

A.直接知识和间接知识

B.感性知识和理性知识

C.显性知识和隐性知识

D.主观知识和客观知识

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第4题

以下对于知识，观念，经验三者范围大小表示正确的是()

A.经验>知识>观念

B.观念>知识>经验

C.知识>观念>经验

D.经验>观念>知识

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第5题

知识包括()。

A.领域知识

B.事实知识

C.经验知识

D.个人知识

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第6题

伦理学属于()的范围

A.理论知识

B.实践知识

C.创制知识

D.经验知识

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第7题

康德对认识论的看法是什么？（）

A.知识必须符合对象

B.对象必须符合认识主体的先天认识形式

C.知识完全来源于经验

D.知识完全来源于理性

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第8题

知识经验包括：（)。

A.一般知识

B.专门技能

C.专门知识

D.创造知识、经验

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第9题

美国学者福勒提出的有关教师专业发展理论的划分依据是（）

A.关注对象的不同

B.知识、经验和技能的获得

C.教龄、职称

D.教学学科

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第10题

企业知识经济的发育可以用三维坐标来衡量，不包括以下的（）。

A.知识理性力

B.知识创新力

C.知识共享力

D.知识应用力

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