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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

《春江花月夜》中()是由抽象的哲理转向人的具体生活环境的过渡句。

A.江畔何人初见月?江月何年初照人?

B.人生代代无穷已,江月年年望相似。

C.白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

D.不知江月待何人,但见长江送流水。

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第1题
《秋水》采用的论证方法?《秋水》中如何将抽象的哲理化为 具体形象的?

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第2题
公理法作为一种思想方法、体现了数学中理论思维()的发展道路。

A.由具体到形象,再由形象到具体

B.由形象到具体,再由具体到形象

C.由具体到抽象,再由抽象到具体

D.由抽象到具体,再由具体到抽象

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第3题
从《春江花月夜》的意象而言,是诗人由美好物象-到时空无限-到生命有限-再到更加珍重人生的哲理升华。()
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第4题
善于把抽象的哲理化为具体的形象而令人自悟的著作是()

A.《老子》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《庄子》

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第5题
现状调查的基本原则是()。
现状调查的基本原则是()。

A.自顶向下,由抽象到具体

B.自底向上,由具体到抽象

C.自顶向下,由具体到抽象

D.自底向上,由抽象到具体

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第6题
系统分析阶段的工作是一个()过程。

A.由具体到抽象

B.由抽象到具体

C.由逻辑到物理

D.由物理到逻辑

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第7题
辩证思维方法“由抽象上升到具体”,是指()。

A.由理性认识回到实践的过程

B.在思维中再现具体的过程

C.由抽象规定,经过逻辑中介形成思维具体的过程

D.在思维中形成“许多规定的综合”和统一的过程

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第8题
辩证思维方法“由抽象上升到具体”,是指()

A.在思维中形成“许多规定的综合”和统一的过程

B.在思维中再现具体的过程

C.思维生成现实具体的过程

D.由抽象规定,经过逻辑中介,形成思维具体的过程

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第9题
辩证思维方法“由抽象上升到具体”,是指()

A.在思维中形成“许多规定的综合”和统一的过程

B.在思维中再现具体的过程

C.思维生成现实具体的过程

D.由抽象规定,经过逻辑中介,形成思维具体的过程

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第10题
“由抽象上升到具体”是辩证思维方法,这里的“具体”是指( )。

A.由理性认识回到实践的过程

B.在思维中再现具体的过程

C.思维生成现实具体的过程

D.由抽象规定,经过逻辑中介,形成思维具体的过程

E.在思维中形成“许多规定的综合”和统一的过程

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