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[判断题]
青少年正处于身心发展的第二高峰期,生理发育的成熟一方面为认知的发展提供了良好的生理基础;另一方面身心发展不平衡也容易导致认知偏差,产生消极情绪与不良行为。()
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A.学生具有和成人不同的身心发展特点
B.学生具有发展的巨大潜能
C.学生有发展的需要
D.学生具有获得成人教育关怀的需要
A.遗传因素为人的身心发展提供了生理前提和潜在可能性
B.遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展过程
C.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
D.遗传素质对人的发展影响大小与其本身是否符合是常态有关