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第2题
用语言和肢体语言疏导老年人不良情绪时,针对评估结果,与社会工作者、护士等专业人员共同制定心理疏导计划,包括哪些内容？
A.心理疏导的目标
B.形式与方法
C.时间与频次
D.内容提纲
E.效果评价时间和方法
第6题
下列哪一项不属于我国临床心理护理的现状（）
A.临床心理护理发展已经相当成熟
B.正处于探索总结和发展阶段
C.建立临床心理护理模式是护理学的主要任务之一
D.临床心理护理工作开展的比较普遍
E.注重吸收国外先进的心理护理经验
第8题
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）
A.并列结合学习
B.类属学习
C.下位学习
D.上位学习
