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[单选题]

捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知这句话强调的是教师应具有（）

A.深厚的教育理论知识

B.高尚的教师职业道德

C.广博的文化科学知识

D.较强的教育教学能力

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更多“捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知这句话强调的是教师应具有（…”相关的问题

第1题

“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有____。

A.深厚的教育理论知识

B.高尚的教师职业道德

C.广博的文化科学知识

D.较强的教育教学能力

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第2题

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化学科知识

D.过硬的教学基本功

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第3题

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。A.爱国守法B.

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.以身作则

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第4题

陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去所体现的教育信条是（）

A.崇高的职业道德

B.娴熟的教学基本功

C.精深的教育理论知识

D.丰富的文化科学知识

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第5题

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化学科知识

D.过硬的教学基本功

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第6题

“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国哪位教育家提倡恪守的信条（）

A.陶行知

B.徐特立

C.鲁迅

D.叶圣陶

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第7题

提出教师应有农夫的身手，科学的头脑，艺术的兴味和改造社会的精神的是我国著名教育科学家（）。他树立了捧着一颗心来，不带半根草去的献身人民教育事业的师德楷模

A.徐特立

B.陶行知

C.蔡元培

D.梁启超

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第8题

“捧着一颗心来，不带半根草去”体现的是教师的（)。

A、职业道德素质

B、科学文化素质

C、思想政治素质

D、教育理论素质

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