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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据本课程的性质、特点和研究对象，在学习中应掌握一些正确的方法，下列不属于本课程的学习方法的是（)。

A.贯彻理论学习与实践应用相结合的原则

B.注重本课程理性经济人基本假设的应用

C.注意研究和运用国际惯例

D.要及时关注新知识、新内容和前沿发展

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第1题

根据本课程，中共中央在《关于在职干部教育的决定》中，提出五个层次推进，其具体顺序为（)。

A.学习马克思主义理论提高理论水平

B.学习历史，特别是学习中国共产党的历史

C.学习自然科学知识

D.加强党性锻炼

E.研究现状，研究国情，加强革命战略和策略的教育

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第2题

根据本课程，中共中央在《关于在职干部教育的决定》中，规定了领导干部提升能力结构要五个层次推进，其具体顺序为（)。

A.学习马克思主义理论提高理论水平

B.学习历史，特别是学习中国共产党的历史

C.学习自然科学知识

D.加强党性锻炼

E.研究现状，研究国情，加强革命战略和策略的教育

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第3题

根据幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质，幼儿园课程注重知识的（)。

A.学术发展价值

B.一般发展价值

C.社会价值

D.研究价值

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第4题

根据幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质，幼儿园课程注重的是学科知识的（）

A.学术发展价值

B.一般发展价值

C.社会价值

D.研究价值

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第5题

21体育与健康课程根据体育学习实践性和健康教育实用性的特点、强调从以基本技能为本向（）转变

A.体育锻炼为本

B.以学生素质为本

C.以学生发展为本

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第6题

备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最适合的表达方式和顺序，以保证学生有效地学习。（)

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第7题

“瑞吉欧方案教学”中要求教师根据观察到的幼儿发展状况和教育需求随时调整教学方案以生成新的课程，请问这体现了学前教育研究的哪个特点：（）。

A.研究对象特殊性

B.幼儿园课程开发研究与课程评价研究相结合

C.幼儿园课程开发研究与幼儿园教师发展研究相结合

D.研究类别的结合性

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第8题

根据本课程，关于审计对象的选择，最先进的方法是运用()

A.定量研究方法

B.风险导向方法

C.沟通协调方法

D.审计调查方法

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第9题

目前在我国高中及部分小学、初中所开设的研究性学习课程就其主要性质而言是一种（)A．学科课程B．活

目前在我国高中及部分小学、初中所开设的研究性学习课程就其主要性质而言是一种()

A．学科课程

B．活动课程

C．综合课程

D．研究课程

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第10题

本课程提到，在中小学教育科研中，（)既是研究主体，同时也是研究对象。

A、教师

B、学生

C、学校

D、知识

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