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[主观题]

一些老师在处理儿童鼻出血时,爱让儿童平躺或抬高头,这种方法有什么危害?如果你是幼儿园老师,

遇到班里的小朋友流鼻血,会如何进行处理?

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第1题
有一个小朋友不喜欢和其他小朋友分享自己的玩具,作为幼儿园老师,你会怎么处理?

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第2题
幼儿园小班里转来了一个新娃娃,小王老师把他介绍给小朋友时,大家表现出了极大的热情,纷纷表达自己对新朋友的友好,但却不见这个小娃娃说话。最后在老师的鼓励下,新娃娃开口了“我……我……你……们……好……”。原来新娃娃有口吃的毛病,小朋友一下子哄笑起来,学着样子“我……” 遇到这样的问题你将怎样处理?请根据所学理论分析幼儿患口吃的原因?并提出矫正策略

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第3题
儿童问教师:“肚子为什么会咕咕叫 ”老师回答:“因为它让你别说话。”老师的这种做法违反了学前儿童身心保健教育的什么原则 ()

A.渗透性原则

B.科学性原则

C.面向全体、重视个别差异的原则

D.认知教育与行为训练相结合的原则

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第4题
幼儿园小朋友不爱吃肥肉,把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友桌下,以防老师发现。根据态度和品德的定义这种行为反映的是儿童的()。

A.品德

B.不良品德

C.不能确定

D.嫁祸于人

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第5题
培养学前儿童爱集体的情感,对于小班儿童,要求他们能够爱自己的爸爸妈妈及其他家庭成员;对于中班儿童,要求他们除能够爱家庭成员以外,还要爱幼儿园的老师、小朋友以及幼儿园这个大家庭;对于大班儿童,要求他们还要爱祖国、爱社会中值得尊重的人。这说明学前儿童德育的任务()。

A.应依据不同年龄段学前儿童心理发展来实施

B.对不同年龄段学前儿童应有不同的具体要求

C.应根据教育的整体性和连续性的要求来开展

D.应从情感入手符合学前儿童德品德形成规律

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第6题
幼儿园小朋友不爱吃肥肉,把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友桌下,以防老师发现。根据态度和品德
的定义这种行为反映的是儿童的 ()

A.品德

B.不良品德

C.不能确定

D.嫁祸于人

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第7题
如果儿童是因为缺乏社会交往技能才不参加社会性游戏,那么老师应该()。

A.帮助这名儿童观察其他儿童的社会性交往活动

B.强制这名儿童参与到其他小朋友的游戏中去

C.一旦这名儿童参与集体游戏,立即给予强化

D.每次都选择固定的小朋友和这名儿童游戏

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第8题
舍友之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

A.记恨在心,事后叫校外人员教训对方

B.相互沟通或报告老师,让老师处理

C.叫家长到学校来教训对方

D.根据情节给予报复

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第9题
小强与‘位小朋友发生了矛盾,使骂了这个小朋友,老师并没有干涉。过了一会儿,当小强再去找那
位小朋友玩时,这位小朋友不愿意和他玩了,老师所采取的这种方法属于相关后果法。()

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