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[主观题]

教育对象的特殊性与教育情境的复杂性决定着教师职业的什么特点？（)A．复杂脑力劳动B．极大

教育对象的特殊性与教育情境的复杂性决定着教师职业的什么特点？()

A．复杂脑力劳动

B．极大的创造性与灵活性

C．鲜明的示范性

D．长期性和长效性

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第1题

教育对象的和劳动过程的复杂性决定了教师职业的()。

A.创造性

B.示范性

C.长期性

D.复杂性

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第2题

教师劳动的（）特点与学生的向师性和模仿性心理特征相关联

A.特殊复杂性

B.独特创造性

C.鲜明示范性

D.显效长期性

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第3题

教育要“因材施教”体现的是教师的（)。

A.创造性

B.复杂性

C.长期性

D.示范性

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第4题

在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

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第5题

在教育过程中，教师对突发事件（化学实验事故中）做出迅速、恰当的处理，被称为教育机智，这反映了教师劳动的（）特点

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

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第6题

教学有法，教无定法说明了教师职业的()。

A.长期性

B.创造性

C.复杂性

D.示范性

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第7题

“因材施教”体现了教师劳动的A．创造性特点B．复杂性特点C．示范性特点D．长期性特点

“因材施教”体现了教师劳动的

A．创造性特点

B．复杂性特点

C．示范性特点

D．长期性特点

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第8题

教育既是一门科学，又是一门艺术，说明教师劳动具有A．创造性B．复杂性C．示范性D．灵活性

教育既是一门科学，又是一门艺术，说明教师劳动具有

A．创造性

B．复杂性

C．示范性

D．灵活性

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第9题

教师劳动具有下列哪些特点（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

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