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[主观题]
建国初期由于学习苏联,我国教育存在忽视灵活性、忽视个体、机械划一、重教轻学等问题。()
建国初期由于学习苏联,我国教育存在忽视灵活性、忽视个体、机械划一、重教轻学等问题。()
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建国初期由于学习苏联,我国教育存在忽视灵活性、忽视个体、机械划一、重教轻学等问题。()
A.强调知识教学道德化
B.重义轻利、忽视教育的实用价值
C.古代的教育价值观和学习价值观中包含着功利因素
D.重个体发展轻整体关系
结合当前我国教育中存在的"忽视人"的实际问题,论述什么是"尊重的教育理念"?如何贯彻这种新型学生观?
A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思
B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实
C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格
D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性