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[单选题]

在区角活动材料的设计中,需要注意()。

A.丰富性

B.层次性

C.情感性

D.以上都对

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第1题
幼儿园活动区材料投放原则有:目的性、适宜性、丰富性、层次性和()

A.共生性原则

B.操作性原则

C.经济性原则

D.审美性原则

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第2题
体育锻炼区设置高低不同的梯子供不同能力的幼儿活动,最主要体现了材料的()

A.丰富性

B.层次性

C.安全性

D.挑战性

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第3题
学前儿童科学教育材料的选抒原则是()。

A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性

D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性

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第4题
学前儿童科学教育材料的选择原则是()

A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性

C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性

D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性

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第5题
材料的()是指要为学前儿童提供符合不同层次需要的材料,以便于不同水平的儿童按自己的需要进行选择。

A.新颖性

B.层次性

C.丰富性

D.易理解性

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第6题
主题特性之三是意蕴的()和体现方式的()。

A.深刻;灵活

B.丰富性;多样性

C.复杂;自然

D.形象性;情感性

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第7题
对于区角活动材料的投放应遵循以下几个方面:()。

A.材料投放具有主题性

B.材料投放具有趣味性

C.材料投放具有层次性

D.材料投放具有渐进性

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第8题
人类最高层次的需要是()。

A.社会性需要

B.生物性需要

C.情感性需要

D.都一样重要

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第9题
教学目标的设定要有层次性、()。

A.情感性

B.个别性

C.连续性

D.阶段性

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