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A.学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置
B.学校应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用多种方式，解决学生与家长通话需求
C.加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业
D.加强课堂教学和作业管理，可以用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业
A.中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时
B.小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时
C.有条件的学校每天开设1节体育课
D.有条件的学校每天开设3节体育课
E.确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动
A.商业广告
B.有害APP
C.智能手机
D.诈骗信息
A.在校外餐馆用QQ聊天
B.在校内图书馆用手机上网查阅资料
C.在宿舍中用手机在线看电影
D.在学校附近大卖场购物时扫二维码
A.在受为主体上，校园欺凌为学生，校园暴力为学生、老师
B.在客观结果上，校园欺凌只造成生理伤害，校园暴力造成生理、心理、财物多种伤害
C.在施为主体上，校园欺凌为学生，校园暴力为学生、老师、校外人员等
D.在施害对象选择上，校园欺凌有针对性且往往固定，校园暴力则不一定固定
