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[单选题]

用成长资料袋或观察记录册等方式收集幼儿成长过程中的各种资料,一定时期进行分析、比较、总结,以发现幼儿的变化,此属于幼儿园课程评价的()方法

A.观察

B.对话

C.成长资料袋评价

D.幼儿作品分析

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第1题
下面哪一个不是幼儿成长档案袋评价的一般记录方式()。

A..幼儿作品记录

B.文字记录

C.声像资料记录

D.观察记录

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第2题
幼儿成长档案袋中资料的类型主要有()。

A.反映幼儿发展状况的材料和幼儿作品

B.教师、家长对幼儿的观察记录和个案研究

C.幼儿某段时间内、某领域中的作品集

D.幼儿自评同件评价以及教师、家长的评价

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第3题
学前儿童科学教育评价的主要方式有()。

A.观察

B.谈话

C.作品分析

D.成长记录袋

E.访谈

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第4题
幼儿成长档案袋评价的基本内容包括()。

A.幼儿生长发育方面

B.幼儿认知活动方面

C.幼儿动手能力方面

D.幼儿艺术活动方面

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第5题
对学前儿童美术能力发展状况的评价大致包括____。

A.评价幼儿美术的活动过程

B.评价幼儿的美术心理成长过程

C.评价幼儿的美术作品

D.评价教师对幼儿美术作品影响的过程

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第6题
幼儿的身体正处于(),每个器官在发育时都需要大量的营养物质。

A.成熟时期

B.平稳成长时期

C.慢速成长时期

D.快速成长时期

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第7题
下列不属于观察评价技术的是()

A.行为检查单

B.轶事记录

C.成长记录袋

D.等级评价量表

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第8题
《规则》指出幼儿园的任务是()。

A.实施保育与教育相结合的原则

B.对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育

C.促进幼儿身心和谐发展

D.用专业性控制幼儿成长

E.加强幼小衔接,幼儿园小学化

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第9题
教师在日常教学中应多关注学生的发展过程,下面的评价方法中属于质性评价方法的是()

A.行为观察

B.考试

C.成长记录袋

D.学习日记

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