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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

综合实践活动的管理模式是（）。

A.国家设置、地方管理、学校实施

B.国家设置、地方管理、学校开发

C.国家设置、学校管理、学校开发

D.地方设置、地方管理、学校实施

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第1题

综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程

A.二级课程

B.一级课程

C.三级课程

D.国家课程

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第2题

英国的学前教育在宏观管理体制上实行国家、地方、学校三级管理。（)

英国的学前教育在宏观管理体制上实行国家、地方、学校三级管理。()

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第3题

新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）

A.国家、地方、教师三级管理

B.国家、校长、教师三级管理

C.国家、地方、学校三级管理

D.国家、地方、校长三级管理

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第4题

国家教育部设置的（） ,是国家教育部对学校体育卫生工作实施领导和管理的职能部门

A.体、卫、艺、科处

B.省市教育局

C.体育科研部门

D.学校体育、卫生与艺术教育司

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第5题

2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》,在课程管理方面的改革目标是()。

A.设置综合课程

B.转变学生学习方式

C.体现课程结构的均衡性和选择性

D.形成国家、地方、学校三级课程体系

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第6题

《义务教育课程设置实验方案》规定，小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于____。

A.国家规定的必修课

B.国家规定的选修课

C.地方规定的必修课

D.学校规定的选修课

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第7题

《义务教育课程设置实验方案》规定，小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用。该课程属于（）

A.国家规定的必修课

B.国家规定的选修课

C.地方规定的必修课

D.学校规定的选修课

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第8题

新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行：国家、地方、学校三级管理。（)

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第9题

现阶段我国中小学课程管理体制实行的是( )。

A.国家、地方二级管理体制

B.国家、省、市三级管理体制

C.国家、地方、学校三级管理体制

D.地方、学校二级管理体制

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第10题

综合实践活动课程内容的开发以（）为主。

A.国家规定

B.地方教育部门规定

C.学校

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