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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

以下不属于幼儿园健康领域的目标的是()

A.情绪安定愉快

B.具有一定的力量和耐力

C.能运用多种感官,动手动脑

D.具有基本的生活自理能力

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第1题
下列不属于幼儿园社会领域目标的是()。

A.安全保障

B.人际交往

C.适应环境

D.品德行为

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第2题
以下不属于近期咨询目标的是()

A.调整认知

B.改善情绪

C.改变行为

D.改善睡眠

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第3题
在纵向幼儿园教育目标体系中,以下描述错误的是()

A.幼儿园教育总目标比较概括和抽象

B.幼儿园教育活动目标是对幼儿园领域目标的实现

C.年龄阶段目标是对领域目标在各年龄阶段的落实

D.幼儿园教育活动目标是一种即时性目标

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第4题
幼儿园活动设计内容涵括五大领域,下列选项不属于五大领域的是()。

A.社会领域

B.健康领域

C.语言领域

D.环境领域

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第5题
下列不属于幼儿园健康教育目标的是()

A.身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快

B.生活,卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则

D.喜欢参加体育活动,动作协调,灵活

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第6题
幼儿园教育领域目标,每个领域给幼儿学习结果预期划定了边界,由此可以看出各领域目标的不同,这体现的领域教育目标的特点是()

A.局域性

B.一般发展性

C.层次性

D.统领性

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第7题
幼儿园健康领域总目标()。

A.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

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第8题
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中健康领域的教育目标包括身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。()
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第9题
_____是儿童社会性发展的支持者、引导者、合作者,是实现社会领域教育目标的重要保证。

A.成人

B.幼儿园园长

C.家长

D.教师

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第10题
幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括:()。

A.创造性原则

B.发展性原则

C.系统性原则

D.行为化原则

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第11题
以下哪些是布卢姆教育目标教学目标的领域()。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作领域

D.全选

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