在说服的信息传播模型中，与“目标(接受者)”相关联，可能影响到说服效果的因素有()。

A.可信

B.人格

C.信念

D.畏惧

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第1题

1959年霍夫兰德和詹尼斯提出了一种基于信息传播过程的说服或态度改变的模型，该模型描述了说服过程中信息传递所关联的几个重要环节，包括()

A.传递者

B.意见传播

C.目标(接受者)

D.周围情景

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第2题

结合霍夫兰德和希尔斯的说服模型，社会心理学认为影响说服效果的因素有（)。

A.说服者

B.被说服者

C.说服信息

D.情境

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第3题

影响说服效果的因素主要有（)

A.说服者的条件

B.信息本身的说服力

C.信息传播的过程

D.接受者的特征

E.说服过程的情境因素

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第4题

说服对方的途径有哪些？A－传递者的说服意图;B－传递者的立场;C–双方面说服;D－分散注意力;E－传递

说服对方的途径有哪些？A-传递者的说服意图;B-传递者的立场;C–双方面说服;D-分散注意力;E-传递者的唤起能力。

1)()谈判者在谈判过程中最好提到或强化对方的利益，而不让对方感到纯粹的为自己争取利益。2)()如果接受者认为传递者没有操纵自己的意图，心理上没有阻抗，对信息的接受就好，易于转变态度。3)()信息可以通过印发消极的情绪起作用，被称为唤起恐惧效应。研究发现，中等强度的畏惧信息能达到较好的说服效果。4)()当呈现一个有说服力的信息，同时承认并且回应了主要反对观点。5)重复信息。沟通信息重复信息与说服效果呈倒U型关系。6)()。如果使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱接受者对传递者的防御和阻抗，从而促进态度的转变。

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第5题

下列关于说服的双过程模型的描述，错误的是（)。

A.说服的双过程模型也被称作说服传播的精细加工可能性模型

B.此模型中人们进行信息处理的时候有核心路径和边缘路径两条路径

C.核心路径的状态下，人们会更加积极、有效、精细的加工信息，从而做出决策

D.核心路径的状态下，人们只是短时间的态度改变，很容易再次受到与之相反的说服信息的影响

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第6题

沟通就是一种有意识的信息传播活动，其目的是对信息的接受者进行劝说或说服，各种促销方法要实现的就是这种沟通。（)

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第7题