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第2题
一位物理教师在课堂上问学生：“把一块铁块和一块木块放在水里，会出现什么情况”？学生回答
：“铁块沉下去，木块浮在水面上。”“为什么呢？”“因为铁块重”。“而钢铁制的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢？”这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考。之后，教师再引出“阿基米德原理”。
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问题：这一教学实例体现了什么教学原则？在教学中如何运用这一原则？
第3题
800g是多少斤
（1）木块受到的浮力是多少？
（2）木块的密度是多少？
（3）若在木块顶部放一个铁块，恰好能使木块全部浸没在水中，那么小铁块多重？
第4题
1800g等于多少斤
800g是多少斤
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（1）木块受到的浮力是多少？
（2）木块的密度是多少？
（3）若在木块顶部放一个铁块，恰好能使木块全部浸没在水中，那么小铁块多重？
第7题
请阅读以下材料：一位物理老师在课堂上问学生：“把一块铁块和一块木块放在水里，会出现什么情况？”学生回答：“铁块下去，木块浮在水面上。”“为什么呢？”“因为铁重。”“而钢铁制的巨轮也很重，为什么却浮在水面上呢？”这一问，学生的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考之后，教师再引出“阿基米德原理”。这一教学实例体现了什么教学原则？你有什么感想？
第8题
某铁块（密度7.9g/cm)分别投入水中及水银（密度13.6g/cm)中，则此铁块在何处所受的浮力较大？ （)
A.资料不足，无法比较
B.水中
C.在水中与水银中所受浮力一样大
D.水银中
