题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
一个人孩提时代,想当一名警察,长大后却成为了一名教师的事实说明了职业理想?有()的特点
A.发展性
B. 差异性
C. 开放性
D. 稳定性
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A.发展性
B. 差异性
C. 开放性
D. 稳定性
A.小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员
B.我们未来要构建和谐社会,建立共产主义社会
C.小王从小梦想当一名教师,教书育人
D.小李想在白银市买一套属于自己的房子,把老人接到身边,让他们安享晚年
A.收入与社会地位
B.时间分配
C.生活方式
D.前面的都是
在一次班会课上,王老师问学生:“同学们,你们长大后想做什么?”学生们
争先恐后地举手。
生:“我想当一名科学家,我想发明机器人。”
生:“我想做音乐家,我最喜欢上音乐课了。”
生:“我长大了要当警察,我要抓坏蛋。”
学生们说了许多职业理想,老师听了很满意。这时,老师看到,在角落里,有一
只不常见的小手正拼命往空中伸着,哦,原来是班里的后进生余小斌。老师立刻叫了
他。
师:“余小斌,你来说说,你长大了想做什么?”
余大声地说道:“我长大了要当一名清洁工!” ,
师:“你怎么会想到要做一名清洁工呢?”
余:“老师说过,清洁工也很了不起。”
老师露出了不满的神情,说道:“我说清洁工人了不起,是要让你们尊敬那些叔
叔阿姨,保护好我们的环境。但是,老师不是让你们把当清洁工作为理想。余小斌,
你应该有一个了不起的理想才对,以后要认真再想想。”
请用“新时期我国的教育目的及其落实”的相关理论分析此案例。